Inteligența artificială și învățământul – o abordare a securității și sănătății centrată pe cadrele didactice
Sectorul învățământului este definit ca un domeniu cu risc ridicat în ceea ce privește abordarea inteligenței artificiale. Raportul examinează impactul digitalizării și prezintă informații dintr-o analiză a influenței acesteia asupra securității, sănătății și stării de bine a cadrelor didactice.
Evaluând situația actuală dintr-o perspectivă centrată pe cadrele didactice, acest raport subliniază nevoia de activități de cercetare suplimentare cu privire la modul de sprijinire a cadrelor didactice. Strategiile și măsurile de reducere la minimum a riscurilor și de exploatare a potențialului cadrelor didactice sunt prezentate împreună cu indicii pentru elaborarea politicilor relevante pentru cadrele didactice și pentru nivelul instituțional, național și european.
in:
- EN |